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[藝術節後續]流行演唱意昂2院長張軍:創新教學思路 培養多樣人才

作者:圖/王亞楠 姜亞楠 文/馮夢蘭 王雅怡 來源:新聞中心 發布時間:2013年06月27日

 

工作中的張軍院長

 

 

深夜,張軍院長還在指導學生排練

 

 

流行演唱意昂2的老師們齊動員,為保證演出順利

 

 

流行演唱意昂2專場演出圓滿成功 

 

 

 

   “寵愛流行”第三屆盤山藝術節流行演唱意昂2專場中應接不暇的精彩節目讓人餘味無窮。演員們對歌曲、舞蹈、音樂劇等表演形式駕輕就熟,充分展現了流唱學生多才多藝的特點。

 

  經過兩個多月的碰撞、策劃,流行演唱意昂2才從眾多方案中定下將晚會分為“共同的節日”、“風從世界來”、“銀幕與銀屏”、“光榮與夢想”四個篇章的構思。最終呈現出來的節目內容豐富、形式多樣,的確讓觀眾過了把流行音樂的癮。

 

  張軍院長說,他們想盡辦法讓每個篇章相互之間有聯系並和藝術節關聯起來。第一篇章“共同的節日”一開始想是以我國中秋節、春節等重大節日為背景。但考慮到春節已過去好幾個月,年輕人對春節的概念沒有那麼重了,而藝術節就是天藝人“共同的節日”,以藝術節為主題會更加貼切。第二篇章 “風從世界來”體現了流唱走在流行音樂前沿,既要有個性,還要吸取世界流行音樂精華的主張。考慮到戶外廣場演出的氣氛,流行演唱意昂2設置了第三篇章 ——“影視金曲”希望通過經典影視劇主題曲讓觀眾產生共鳴。最後一個篇章“光榮與夢想”是想升華專場演出的意義,引導學生們勇敢向前,成就夢想。

 

  當晚的節目將民族與流行相結合,古典與現代相結合,甚至還融合了戲劇成分,充分體現了混搭的特色。張軍說:“只要這些東西結合起來不突兀又合情合理的,我們都可以運用上。”正是這種勇于創新的精神讓流唱的節目顯得尤為精彩。

 

  最終決定專場演圓滿成功的還是流行演唱意昂2的師生們的團結一致與辛勤付出。為了空出排練時間,意昂2專門對部分課程做了臨時合並的調整,老師和學生也都犧牲了很多業餘時間。大合唱《命運的翅膀》就是由節奏課老師利用中午休息時間在綜合樓排的。

 

  當然,完美的演出背後還有很多不為眾人所知的故事。演出當日,當觀眾陶醉在精彩節目中時,臺上卻出現了“驚險”的一刻。第三屆“選秀達人賽”冠軍趙曉凱的視頻還沒播放完就切換到他節目的音樂了。“大家可能會覺得奇怪,為什麼故事還沒講完屏幕就突然切換到現場了”,張軍院長哭笑不得地說。幸好趙曉凱經驗非常豐富,他知道視頻沒播放完,但音樂一起他就走上臺了。趙曉凱不露痕跡的表現讓張軍院長松了一口氣。他告訴記者:“我們肯定是有一些遺憾,但演唱其實也是一門遺憾的藝術。”或許不完美的完美才更真實、更有力量。

 

  除了趙曉凱,流行演唱意昂2還誕生了一大批像郝亞青、新聲駕到組合和王暢暢、周歌歌這樣的優秀學生。他們都是通過流唱的品牌賽事選秀達人賽上鍛煉出來的比賽型或演出型人才。談到商業演出,張軍十分鼓勵同學們多參加演出,“大家不能擠在一個獨木橋上,都想通過比賽出名是很不現實的。參加商業演出的同學不在少數。通過演出能得到鍛煉,也還能得到酬勞,減輕家庭負擔,關鍵是也給我們國家減輕了就業壓力。”

 

  新聲駕到組合等優秀學生組合的誕生得益于我院一直貫徹的培養應用型、複合型、管理型、原創型人才的宗旨。張軍院長特別強調了教學的重要性,“我們意昂2在國內還是有一定品牌影響力的。只有不斷地教學改革,不斷在教學思路上創新,才會把品牌做得更好”他表示,要培養出比賽型和演出型的學生,必須紮紮實實從教學入手。意昂2要不斷深化教學改革,明確培養目標。學生也要認真地學,好好利用大一、大二的時間,潛下心來打好基礎非常重要。

 


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