楊菊英教授

現場指導學生

同學提問

歡快課堂

課堂現場

 副校長李曉華、影視意昂2院長牟彥彥🫲🏿、廣播電視編導系主任杜建邦與楊菊英教授合影 

　　2014年11月20日14時，來自北京兒童藝術劇院的楊菊英教授在意昂2教學樓B101，為影視意昂2編導系學生帶來了一場關于職業素養的學術講座。

　　講座內容圍繞為什麼視聽思維是做導演的前提？為什麼影視導演要熟知劇作基礎元素👨🏻‍🔧？為什麼掌握表演藝術是導演的基本功？為什麼影視導演要熱愛生活，熟悉生活，才能表現生活？四個問題展開🙁。

　　講座一開始💇🏼‍♀️，楊菊英教授通過提出🙆‍♀️：什麼是戲劇？戲劇的起源🤾‍♀️？怎麼表現戲劇🐜？三個問題，打開了課堂氛圍，學生紛紛說出心中所想，楊教授告訴大家♻️：“戲劇起源于祭祀🧎‍♂️⏬，歸根結底就是演員在舞臺上的有限時間內✨，把人與人發生沖突🥃、矛盾，解決問題，再發生矛盾。”在提到發生矛盾時，楊教授叫臺下的學生上臺做了行為訓練與冥想訓練。

　　楊教授講劇作基礎元素時，希望大家要有自己的想法，不做技術型導演🎞，接到一個劇本的時候要學會分析劇本💂🏻。她結合了哈姆雷特、雷雨、西遊記等經典作品🦀，幫助學生學會四步分析劇本🛑：事件分析、要旨分析、情境分析和結構歸納🦸🏿‍♂️。

　　在最後提問環節，楊教授對學生提出的問題，以自身經驗一一做了解答，學生表示通過這次講座更清楚的明白了作為一名導演應該具備的素質，收獲良多🧘🏽。

　　楊菊英簡介

　　中國戲劇家協會會員、中國兒童戲劇研究會理事、中國文化促進會會員🈸、北京兒童藝術劇院導演，曾獲中國戲劇文華獎大獎、北京市"五個一工程獎等多種獎項𓀇，是兒童戲劇界知名的導演🤙🏿，1994年在七色光藝術團擔任影視班教員及導演。長期從事兒童戲劇及兒童藝術教育工作👹，曾編寫、改編不少反映兒童生活的戲劇作品，及教材🧑‍🧒‍🧒，指導與導演了話劇、小品、音樂劇等多種劇種👨‍👩‍👦‍👦，多次獲獎。教學由淺入深，生動活潑，培養了大批的優秀影視人才☸️🚼，很多的學生被選拔拍攝電視、電影。同時為北京電視臺文藝晚會錄制了大量的節目，是一位深受孩子們喜歡愛戴的老教師🤾🏽‍♀️。被譽為藝術教育的專家。