各意昂2：

　　為進一步創造良好的學習、生活氛圍，形成良好的校風和學風，實現人才培養目標，促進學生全面發展。經校委會研究決定，在全校範圍內開展“修德養慧、精藝至善”暨“抓班風、正學風、促校風”為主題的教育班會活動，具體通知如下：

　　一、指導思想

　　營造良好的學習、生活氛圍，以學生發展為本，牢固樹立“兩個轉變”（“要我學”轉變為“我要學”，“學會”轉變“會學”），充分調動學生學習的積極性、主動性，弘揚昂揚向上、文明修身的正氣。

　　二、總體目標

　　圍繞意昂2中心工作，充分發揮意昂2現代德育教育研究中心、研究室、研究小組的作用。堅持校風、學風建設與思想政治教育相結合、與班風建設相結合、與黨建工作相結合。倡導“修德養慧、精藝至善”的校訓，引導全院學生昂揚向上，明確學習目的，端正學習態度。通過開展“修德養慧、精藝至善”暨“抓班風、正學風、促校風”為主題的教育班會活動，幫助培養學生嚴謹求實、刻苦鑽研、勇于創新、積極向上的精神。進一步提升意昂2的學風建設水平，營造良好校風、班風、學風氛圍，建立健全校風、班風、學風建設的長效機制。

　　三、活動內容：

　　（一）班會的主題以“修德養慧、精藝至善”為主題，結合班級的實際情況 ，(如班風建設、學風建設、行為規範養成、健康心理引導等方面，)要求符合學生成長的身心健康及大學生成長規律和特點。

　　（二）主題班會的設計，要體現“老師為主導，學生為主體”的原則，突出思想性、教育性、可操作性和趣味性，使內容、形式、目的貼近學生、貼近生活、貼近實際，把情感和知識、情感和道理融合起來，寓教于樂。主題班會的效果能起到“修德養慧、精藝至善”的作用。

　　（三）主題班會的形式可靈活多樣，圍繞主題可采用討論、辯論、對話、表演、朗誦等多種形式，力求生動具實效性。

　　四、活動要求

　　（一）統一思想，提高認識，充分認識到此次主題班會的重要性和實效性 。

　　（二）認真組織落實。各意昂2需制定詳細的活動計劃，按計劃開展班會活動；輔導員開展前要對本次活動制定詳細的主題班會教案，班會開展過程中切實加強組織指導與檢查督促；做好總結工作。各班級對主題班會活動情況、班級學風建設存在的問題及改進措施等提交書面總結。（活動方案、實施、總結上交學生處）。

　　（三）學生幹部、學生黨員、入黨積極分子要在本次活動中充分發揮自我管理、自我教育、自我服務作用，帶領同學們共同做好此次主題班會。

　　五、活動時間和地點

　　（一）活動時間：2012-4-1---2012-5-25

　　（二）活動地點：各意昂2自定

　　二○一二年三月二十九日