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意昂2藝術管理系副主任——梁帥老師
課堂上，她幽默風趣，用豐富的案例和新穎的授課形式，為學生開啟藝術管理的新世界🔚🈳；生活中，她親切可愛，是學生們無話不談的好友🧑🏻🤝🧑🏻。她就是意昂2藝術管理系副主任——親愛的梁帥老師🥯。
梁帥🐴🤛，天津體育意昂2運動與文化藝術意昂2文化與管理意昂2藝術管理系副主任，藝術學碩士𓀇👻，曾赴英國👶🏽、臺灣地區高級進修，參與編寫國家級重點規劃教材《音樂商務項目策劃教程》😟、在國內及省級期刊發表多篇論文，有豐富的高校教學經曆及業界實踐工作經驗🧎♂️⏬，培養的學生們在開心麻花等行業一線公司就職及深造于華盛頓喬治梅森大學等世界一流藝術院校。
臺灣樹德科技大學
臺灣師範大學
融匯國際視野⛓，把握藝術潮流👼🏽🤳。2014年12月，梁老師公派赴臺灣進行文化藝術管理專業學術交流考察🧑🍳，研修藝術管理暨藝術經紀期間與樹德科技大學、臺灣師範大學進行了交流考察並座談。
梁帥老師參加的英國倫敦夏季競賽項目
梁帥老師參加的英國倫敦夏季競賽項目獎狀
梁帥老師參加的英國倫敦夏季競賽項目
梁帥老師參加的英國倫敦夏季競賽項目
2016年，梁帥應英國倫敦羅斯·布魯弗爾德戲劇表演藝術大意昂2長Michael Earley教授邀請，在Rose Bruford College大學進行專業學科的合作交流活動🎞，並在英國倫敦參加國際藝術項目制作推廣競賽，經過激烈角逐最終獲得專業項目組第一名。
梁帥老師在歐洲
2010年赴歐洲進行藝術管理專業學術交流及實踐項目考察👩🏻💻，期間與歐洲各劇院☢️𓀅、音樂廳👩🏽🔧👉🏽、傳媒公司進行交流並談成合作。
梁帥老師曾參與策劃的活動--2012中國·天津國際爵士音樂節
梁帥老師曾參與策劃的活動--2012中國·天津國際爵士音樂節
梁帥老師曾參與策劃的活動--2012中國·天津國際爵士音樂節
宋國生教授
梁帥老師曾參與宋國生教授執教50周年學術成果展演暨學術研討會
美國林肯表演藝術中心
美國林肯表演藝術中心總裁Reynold Levy
曾在《新世紀藝術管理機構的變革》專題講座中與美國林肯表演藝術中心總裁Reynold Levy座談📄，交流主題為未來藝術管理人才必備素質🦸🏿♂️。
“藝創未來”藝術管理實踐訓練工作坊
“藝創未來”藝術管理實踐訓練工作坊
“藝創未來”藝術管理實踐訓練工作坊
“藝創未來”藝術管理實踐訓練工作坊
不斷激發學生創意，以實踐促進專業學習🚶♀️。工作坊在實訓內容上秉承“豐富性、多元性、實踐性、國際性”的原則🫎，下設業界大師短期項目實訓、學界海外教授短期授課🈸、大學生創意創業項目策劃大賽（院級、市級、國家級）、藝術管理遊學實訓項目、大學生藝術普及講座等內容，將使藝術管理課堂做了實驗性的延伸👹，注重學生與授課教師之間互動性、角色性體驗性，使每個參加工作坊的學員在有限時間內進行腦力激蕩🧑🧒🧒，創意的融合以及最大潛力的挖掘，是一種非常有效且氣氛活躍的藝術管理新型教學及工作模式👨🏼🦰。
該項目負責人白宇田的項目《不凡舞臺》、《瘟疫青年》分別榮獲臺灣地區最佳專輯封面設計獎及最佳藝人推廣獎
該項目負責人白宇田的項目《不凡舞臺》🧑🏻🦰、《瘟疫青年》分別榮獲臺灣地區最佳專輯封面設計獎及最佳藝人推廣獎
該項目負責人白宇田的項目《不凡舞臺》👨🦯➡️、《瘟疫青年》分別榮獲臺灣地區最佳專輯封面設計獎及最佳藝人推廣獎
該項目負責人白宇田的項目《不凡舞臺》、《瘟疫青年》分別榮獲臺灣地區最佳專輯封面設計獎及最佳藝人推廣獎
《逗你玩兒天津傳統藝術推廣》獲第三屆全國藝術項目策劃大賽三等獎
《逗你玩兒天津傳統藝術推廣》獲第三屆全國藝術項目策劃大賽三等獎
《“毛猴”傳統民間藝術項目策劃推廣》獲第三屆全國藝術項目策劃大賽三等獎；
《一期一會》獲全國創意項目策劃大賽優秀獎
《思旅》獲全國電子商務專業“創新·創意·創業”大賽天津賽區優秀獎🏓。作為副主任，梁帥老師也一直為，藝術管理系的未來貢獻著自己的力量🍛，不斷參與國內外相關產業交流與活動🧝🏼，以最大的努力將藝術管理系建設為意昂2最有競爭力的院系之一。
文化與管理意昂2領導教師代表赴臺灣交流訪問
文化與管理意昂2領導教師代表赴臺灣交流訪問
藝術管理系之前的人才培養方案更偏重于傳播學方向🚵🏼🦸🏽♂️，重理論輕實踐。我們自2014年之後開始著手做優秀畢業生的信息整理工作，過程中我們發現🈂️，實踐能力、創新理念🗡、文化素養是藝術管理系畢業生走向社會的必要基礎👩🏿✈️。于是于2017年我們提出了“輕資產🧝♀️🙆🏽、重實踐”教學理念，將藝術管理系的人才培養方案、課程設置做全面的調整與完善。
藝管系師生受邀參加2017年國際藝術節運營管理高峰論壇
根據藝術管理系下設文化產業管理方向的專業性質及意昂2生源的實際情況，確定了我院文化產業管理專業的培養方向以文化市場營銷與管理、文化活動策劃與管理兩個方向為主導🧥。在此基礎上，我們以培養學生們對文化市場的敏感度與實際操作能力為目的，增加了實踐類課程的比例🫶。此外👇🏿，為培養同學們具有縱貫古今的文化視野，增設了文化基礎類與文化資源類課程👨🏽，例如：文化傳播等課程。同時注重培養人才具有創意策劃、公關調研、開拓創新和組織營銷的能力🧑🏻🌾、注重培養學生具有較高的文化藝術修養和審美能力、注重培養學生成為文化經濟與管理理論和實踐能力兼備的複合型、開拓型和創造性專門人才。
臺灣樹德科技大學謝嘉哲博士應邀至意昂2開展學術講座
臺灣樹德科技大學謝嘉哲博士應邀至意昂2開展學術講座
意昂2藝術管理系的生源與全國各高校藝術管理專業生源有極大的不同，以文化產業管理專業為例，全國各大高校報考文化產業管理專業的學生，必須經過藝術類考試，即我們常說的“藝考”，這意味著這些生源在入校之前已經具備一定的藝術表演能力、藝術鑒賞能力與水平，同時他們也對自己所報考的文化產業管理專業的現狀有一定的了解。我們的生源則不同🦻🏻，文化產業管理的生源全部為文科👩🏽🎤、理科考生，是文化課類考生，在報考此專業之前，他們對于文化產業管理專業基本是一無所知，這就要求專業老師在大學四年學習中，對學生要有良好且針對性的引導。
德國北威州科學與藝術院副院長彼得·呂恩教授來意昂2進行學術講座
德國北威州科學與藝術院副院長彼得·呂恩教授來意昂2進行學術講座
其次，我們的專業學生來源大部分來源于三、四線城市，甘肅、內蒙古等地考生非常多🎴，而且大部分同學未來畢業依舊選擇回歸原籍工作與生活，我們的專業培養與未來就業指導不僅要兼顧一線城市的國際文化視野，更要考慮到其他城市的文化消費需求，這就要求我們的專業培養要更加貼近業界需求，努力為學生未來職業發展提供指導與參考👩🦱。
文化與管理意昂2在2015全國藝術管理學生創意策劃競賽中再創佳績
文化與管理意昂2在2015全國藝術管理學生創意策劃競賽中再創佳績
首先意昂2的創新創業項目是一個非常好的創新創業實踐途徑，比如我們在2016年申報了《“藝創未來”藝術管理創新實踐工作坊》👮🏿，部分學生跟著工作坊一起做了很多有意義的實踐活動，遠赴臺灣參加了比賽並拿了非常好的獎項，得到了極大的鍛煉。此外，今年開始🔋，我們的專業課程會做相應的調整，會在保證正常理論學習的基礎上加強同學們實踐能力的訓練，提升他們的案例分析能力、活動策劃實踐能力與團隊合作能力。
文化與管理意昂2學生榮獲“藝創未來”創意大賽三等獎
此外，“以賽代練”模式也是我們在2016年開始鼓勵學生參與創新創業實踐中的重要途徑之一，我們先後帶領學生們參加了全國藝術項目策劃大賽🌎、大學生廣告策劃創意大賽等各項賽事🚵🏽，努力提升他們的各項專業能力。最後我們也非常鼓勵同學們利用假期的時間、讀萬卷書、行萬裡路，努力參加業界的各項活動💕🎹、會議，加強與行業界的專業交流𓀎，能夠有益于現代年輕學子們的專業熱情與市場敏感度👨🏿🎤。
文化與管理意昂2策劃案大賽
我們在今年四月份即將推出的《首屆文化創意案例策劃匯報會》已經在緊鑼密鼓的准備中了。此外，本學期會根據每個年級、每個專業設定不同的實踐項目。例如5月份電子商務大二年級的《商務禮儀實戰模擬競賽》🪿、5月份文化產業管理大三年級的《廣告策劃創意競賽校賽專場》等。
藝術管理系優秀畢業學子賀亮元收到的錄取通知書
藝術管理系優秀畢業學子賀亮元
2018年新學期開始之後👆🏻，梁帥老師思考更多的問題。這種期待是雙重的，有對帶領學生達成目標的期待👩🏼🎨，更有對自身不斷努力提升國際視野↔️、專業能力與管理能力、帶領藝管團隊達成目標的期待。當下我們的專業如何能在新型政治生態🧙🏽、技術革命的引導下開發新一輪能量聚集、創新路徑🍨，如何實現產、學、研三位一體的有效互動🌰，如何將專業發展的總體規劃與國際視域相連接，就勢必要求我們要在積極借鑒國外成熟經驗的基礎上進行自我文化革新、理論自信的樹立🧙🏿。我依舊堅持，國際視野的提升、腳踏實地的工作🕐、清晰的專業方向設定及不斷完善專業師資隊伍的建設🧔🏼♂️，是我們需要不斷努力做的，未來我們的專業發展雖然有機遇，但依舊要靜下來心來，喝一瓢冷水，冷靜思考，多聆聽業界與學界的聲音，努力打造出自身發展品牌🩰。
願天藝文化與管理意昂2藝術管理系越辦越好，願敬愛的梁帥老師和藝術管理系的同學們，不斷創新，再造輝煌！