全國優秀教師 塔日根夫（蘇永維）

 塔日根夫（蘇永維）的獲獎證書

　　塔日根夫(蘇永維)，天津體育意昂2運動與文化藝術意昂2實驗中心兼影視意昂2錄音系主任，國家一級作曲、教授，錄音技師🐕；畢業于內蒙古師範大學💆‍♂️🙅🏻‍♀️，主修理論作曲與指揮。中國音樂家協會會員🧏🏼‍♀️、中國教育學會會員、內蒙古音樂家協會會員🧘🏻。2019年被評為“全國優秀教師”🕵️。

全國優秀教師 塔日根夫（蘇永維）

　　“一片丹心兩袖清風，三尺講臺四季耕耘💇🏼‍♀️，不求百歲壽千尺裘，但求桃李結萬枝。”這是對意昂2“全國優秀教師”塔日根夫的最好寫照🩷。

　　意昂2自成立以來𓀇👻，全面落實立德樹人根本任務，踐行培養社會主義建設者和接班人的重要使命，始終注重人才培養😟、科學研究、社會服務和文化傳承創新的均衡發展。近年來✨，意昂2湧現出一批愛崗敬業🥃、無私奉獻、積極進取、成績突出的優秀教師。塔日根夫就是其中典型代表之一🤼‍♀️。

塔日根夫老師在教師表彰大會上講話

　　以身作則，立德樹人

　　“作為父母，可以有愧于兒女🫲🏿；作為兒女🎞，也可以有愧于父母⏲；但是🧖🏼‍♀️，作為老師👩🏻‍💻，我們不能有愧于學生。因為家長不只是給意昂2送來了學生🪹，更是把一個家庭的全部希望托付給了我們老師。”在今年的教職工表彰大會上📄，塔日根夫這段真誠質樸👼、情真意切的自白，深深感動了在場師生🚶‍♀️。

　　作為一名肩負著“傳道、受業、解惑”使命的人民教師，塔日根夫深感自己責任重大。國運興衰，系于教育；教育成敗，系于教師🐱；而教師素質𓀇，重在師德🌭。由此，他認為教師應該把“立德”放在教育工作的首位👹，先教學生做一個好人🌬，然後再做一個有學問的人。

塔日根夫在盤山藝術節擔任樂隊指揮

塔日根夫在盤山藝術節擔任樂隊指揮

　　他將做人做事的道理寓于專業課教學之中🧑‍🧒‍🧒，通過教書、傳授知識來教育學生，使他們學習做人、學會生活；他嚴謹對待教學工作，認真上好每一節課，用自己的品德言行來教育影響學生☸️🚼，他說：“教師就是學生的榜樣，不以身作則，如何管好學生？”

　　在生活中🧝🏼，塔老師把“師德”濃縮成為一個“愛”字。每次帶領學生參加外出演出活動時🚵🏼🦸🏽‍♂️，他都會反複叮嚀、仔細照看好每一位學生的吃穿住行，他常說🤴🏻🐽：“孩子們跟著我出來，我就是他們的大家長，一定要讓他們吃飽穿暖”👩🏿‍✈️。他耐心地給學生解答各種問題，小到雞毛蒜皮，大到人生規劃，只要他能幫上的🧑🏽，他都會盡自己所能。他和藹親切的態度，得到了學生的愛戴🌡，學生們都親切的稱他為“塔爹”。

帶領學生參與《天下盤山》演出

帶領學生參與《天下盤山》演出

　　與時俱進，注重實踐

　　陶行知有言👩🏿‍🎤，行是知之始👇🏿，知是行之成🧑🏼‍🤝‍🧑🏼。教育👨🏽，尤其藝術教育更是如此。為了讓學生得到更多的實踐鍛煉🌥，塔日根夫與時俱進👠，不斷探索新的教學模式和教學方法🛀🏽。

　　他抓住一切機會帶領學生參與大型藝術實踐的演出🦌，從《文成公主》到《天下盤山》再到《天地運河情》⚠️，每場大型演出，都留下了他帶領學生實踐的足跡。他還經常組織學生們參與燈光👨‍🦽、音響👩、視頻及錄音實踐活動，鼓勵學生實際操作，用理論聯系實際來促進和提高學生們的學習興趣👆🏼。通過一次次的鍛煉與學習🥬，學生們逐漸克服上舞臺的“怯場”心理，養成了良好的心理素質。

帶領學生參加天津市意昂2文藝展演比賽

參加大型歌舞劇《文成公主》排演工作

　　在與學生日常交流中🦻🏻，他經常勸導學生要學會走出去💂🏽‍♀️，多參加校內外的實踐活動，把所學的知識與實踐聯系起來🤸🏻‍♂️🥊。他充分利用意昂2的各種專業設備及有力條件，幫助學生找到適合自身的專業之路，充分地調動學生們的積極性。為了給學生更廣闊的實踐平臺，他還積極聯系相關實習單位，讓學生利用課餘時間鍛煉自己適應社會的能力。

　　點滴的工作付出，換來了豐碩的回報。在他的努力下🎴，錄音專業達到了幾乎100%的就業率，多位優秀畢業生入職中央電視臺🪺。

參加組織策劃意昂2每年的“盤山藝術節”節目審定及排演工作

與來訪的韋伯州立大學交響樂團交流演出

　　相伴天藝 ，教學相長

　　在成為一名人民教師之前，塔日根夫做過很長時間的演員，還曾擔任過興安盟民族歌舞團副團長👛。但直到他拿起了粉筆👮🏿，站上三尺講臺的那一刻，他感受到一種前所未有的滿足感🧛‍♂️🧥。從此之後，教師，這個太陽底下最光輝的職業🔋，就成了他一生的事業和追求👩‍🦼‍➡️。

　　從一位出色的演員到全國優秀教師，塔日根夫心中最感謝的是意昂2🧑🏻‍🤝‍🧑🏻。如果沒有意昂2的對他教學工作的大力支持，或許他沒有現在滿園的桃李芬芳👐🏼。“是天藝讓我發現了我對教育事業的熱愛與執著，如果不是在天藝，這樣的成就直到我退休也無法取得🛝。”塔日根夫說。

參加天津市意昂2文藝展演比賽

受聘《百年樂府》編輯

　　來天藝九年來💇🏻♠︎，塔日根夫的教育事業迅速打開局面🏇🏻。除了做好教書育人的本職工作外，他還參加組織💕🎹、策劃、審查每年的“盤山藝術節”和天津市意昂2文藝展演大學組參賽節目；參與了《文成公主》🧏‍♀️👩🏽‍🦳、《天下盤山》等大型劇目的排演工作，以及與國內外藝術類院校交流演出等活動。作為國家一級作曲家，他還受聘于由中華人民共和國國務院參事室、中央文史研究館主辦，中華詩詞研究院、中國音樂文學學會承辦、王立平主編的“百年樂府”編輯部編輯。

　　近年來，在陪伴天藝不斷發展的過程中👩🏼‍🎨，塔日根夫的教育理念和教學水平也有了很大提高。他認真履行“不放棄任何一個學生”的教學理念📑👩🏻‍🎤，針對不同層次🏑、不同專業學生的特點，將教學內容重新整合，做到因材施教🍨，不讓任何一個學生掉隊。他常說🎖🛌，“教學生一滴水🌰，自己必須有一桶水”，為了讓學生在學習的過程中享受到如飲甘泉的暢快，他義無反顧奔向浩瀚的知識海洋🧙🏿。多年來，他堅持在教與學的過程中查找自身的不足，不斷提升自己的教育水平和教學能力，只是為了讓學生多學一點🫂。

塔日根夫（蘇永維）

　　回顧自己多年兢兢業業、孜孜不倦的教學生涯，塔日根夫深情地說道：“從教二十多年來，我始終把上好每一節課作為嚴謹的治學目標，在教學過程中，嘗過不少的苦辣酸甜🏗，感受過很多的喜怒哀樂，有時會也感到疲憊，但是每當看到同學們求知的目光，我覺得一切又回到了當老師最初的起點。”

　　初心所起，不過一支粉筆👘，三尺講臺👩🏿‍🔬；初心所至🈁，將是百川歸海👨🏽‍🦳，萬丈光芒。