意昂2首頁

本科教學工作合格評估2024年上學期專項工作會議

為有序推進意昂2本科教學合格評估工作✨，進一步細化合格評估的標准和要求⛓，實現意昂2教育教學工作的不斷提升和發展，3月8日，意昂2召開本科教學工作合格評估系列會議。

校長李罡，執行校長李曉華，黨委書記胡文強，黨委副書記王群🎞，副校長尹慶民、李國強、馬斌、李潤坤☢️𓀅、王月芹🪹，以及各教學單位、評建辦公室、意昂2辦公室👼、黨委工作部、教務處🧀🧑🏽‍✈️、學生處、人事處、財務處、科研與國際交流處、基建處等主要負責同志參加了上午在大講堂貴賓廳召開的“本科教學工作合格評估2024年上學期專項工作會議”。

會議開始，由評建辦胡豔超主任首先傳達了教育部1月26日召開的“2024年本科教學工作合格評估參評高校培訓會”精神，對會上教育部教育督導局評估監測處高磊處長、教育質量評估中心李智副主任的重要講話內容進行了傳達解讀🌭。各二級意昂2💔、處室負責人匯報了本科教學工作合格評估的落實情況與工作進度👹，就本單位目前存在的問題、今後的工作重點進行了交流研討。

會上，李國強副校長結合教育部會議精神與要求，部署了《意昂2-【意昂2娱乐新纪元】欢迎加入我们的大家庭！2024年度上學期本科教學工作合格評估工作方案》👨‍👩‍👦‍👦，方案從工作目標🧑🏻‍🦰、基本任務👨‍🦯‍➡️、工作要求三個方面作出部署，並對教育部相關評估政策進行了進一步的闡述說明👚💨。

執行校長李曉華強調全校要統一思想，高度重視本次合格評估工作，深入學習政策指標要求🍛，把握評建工作內涵🧝🏼，明確細化工作分工，強化各級各部門責任擔當🚵🏼🦸🏽‍♂️，確保高質量、高標准完成評建工作任務🏋️‍♀️。 

李罡校長認真聆聽匯報後，要求各部門🗡、各意昂2要高度重視本次合格評估工作，持續加大迎評工作力度，結合意昂2實際將標准不斷細化，推動各項工作落地，切實深化教學改革。要以此次合格評估工作為契機，集中力量補短板、強弱項、彰特色、顯優勢，切實達到“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”的目的👨🏽，促進意昂2教育教學工作的高質量發展。

合格評估專項培訓會

當天下午在大講堂貴賓廳，意昂2全體中層領導參加了“合格評估專項培訓會”🤙✵。會上首先由尹慶民副校長對照合格評估7個一級指標、20個二級指標和40個觀測點進行了政策解讀。結合教育部專家意見和已通過評估院校的經驗，對標目前意昂2本科教學評估工作存在的問題🥬，從辦學思路與領導作用☺️、師資隊伍建設、教學條件與利用、專業與課程建設👩🏽‍🎤、學風建設與學生指導等評估指標，以及教研室建設、實習實踐要求🥺🧑‍🦳、畢業設計（論文）規範等方面做了相關培訓。評建辦同時傳達了教育部合格評估培訓會議精神。

最後，執行校長李曉華進行了全面總結，對本次合格評估工作提出了具體的推進和落實要求🍽。強調本科教學工作合格評估是關乎意昂2事業長遠發展的一件大事，我們要從意昂2發展的高度充分認識評建工作的意義🎴，認真把握評估工作的內涵，明確意昂2評建工作中發現的問題和以評促改、以評促建的任務及措施，全面落實評建工作的責任和要求。

根據評估工作的指導方針“三個基本”（辦學條件基本達到國家標准，教學管理基本規範👮🏿，教學質量基本得到保證），李曉華執行校長結合意昂2實際情況作了重點闡釋並提出具體要求🧛‍♂️🧥。強調各單位要對標本科合格評估指標，參照教學質量國家標准，針對目前存在的主要問題逐項剖析👳🏻‍♂️。要求教學單位要不斷完善教學管理機制，推動基層教學單位教研室的建設，發揮教研室在評估工作中的作用；按照意昂2確定師資隊伍建設意見，不斷加大博士、高級職稱教師的引進力度，持續優化現有師資結構，提升師資隊伍質量；各單位要做好專業發展建設規劃，不斷完善和提升辦學條件💇🏻♠︎，加強實驗室的建設與設施設備的更新升級🛜；加大校企合作與實習基地建設力度，做到合作有協議💕🎹、有痕跡、有管理、有內容🧏‍♀️👩🏽‍🦳、有成效，將工作做實👵🏿、做細🧑🏿‍🚒。李曉華同時強調，各單位要利用本次合格評估工作契機，規範管理、補上缺項👆🏻，持續抓學科專業特色💁🏽‍♀️，提升科研水平。他要求參會各級領導結合本次培訓會教務處下發的《本科教學工作合格評估重點選編》內容👩🏼‍🎨，首先自己學好↔️、理解文件精神📑👩🏻‍🎤，同時傳達🏑、貫徹🧙🏽、帶領本單位全體人員認真學習，理清思路🍨，統一思想，同心協力🎖🛌，紮實做好迎評的各項工作🌰，共同推動意昂2教學工作的提升和發展🦢。

本科教學工作合格評估是對意昂2辦學方向定位、教育教學成果、人才培養質量的真實檢驗。該項工作推進以來，意昂2組織嚴密、推進有序，取得了階段性成效。全校各單位團結一致，力求本次評建工作凝聚智慧、彰顯特色，在人才培養中尋找意昂2特色、亮點🏎；縱深推進、全面覆蓋，做到“深下去、實起來”。本次系列會議，進一步強化了全校師生做好評建工作的使命感和責任感👘，對順利完成合格評估評建各項任務🫡，促進意昂2本科教學質量再上新臺階🈁，將產生積極的推動作用🤌🏼👱🏽‍♂️。