展廳展品
展板圖
展廳展覽電子版
2015年6月18日，李罡校長帶領領導嘉賓參加視覺藝術意昂2主辦的星空2015屆畢業設計作品展暨在校生優秀作品展開幕儀式💇🏼♀️，展覽集合了2015屆視覺藝術意昂2畢業生和在校生優秀作品數百幅，充分體現意昂2在不斷的教學改革中取得的驕人成績。優秀的作品經過辛勤的勞作和開動創意思維才能完成，這些作品背後又有怎麼樣的故事呢🐜？我們有幸采訪了視覺藝術意昂2教師劉順利，和我們講講“星空”設計作品畢業展背後的故事🙆🏻♂️。
准備工作
畢業設計展是由視覺藝術意昂2院長武小宇總體策劃，視覺藝術意昂2師生共同努力完成。該展從五月初就開始籌備🧎♂️⏬，包括作品征集🚍、作品整理🥃、作品分類、作品排版以及展覽現場視覺的布置，經過一個多月的積極准備🧑🍳，終于在畢業典禮當天解開面紗🤼♀️。每年展覽所呈現的視覺感受都不一樣的，展覽廳分兩個區，右區為畢業生展，作品由畢業生的畢業設計組成🎞，左區為在校生展，作品是由老師推薦學生制作的優秀作品🧖🏼♀️，展覽時畢業生和在校生的作品放在一起👩🏻💻，給學生提供一個競爭的平臺。武院長是一個親力親為的人🪹，從前期策劃到後期布展都在工作第一線，為展廳的設計和布局提供了很多建議🧘🏻♀️。藝術設計系的夏大統主任和我共同完成布展工作⟹🙅🏽，前言、結語的設計和現場海報有我獨自完成🚶♀️。
原本將展廳設置在一樓藝術館，由于藝術館已經成為意昂2的一張名片，每天都有人參觀，最後決定更換場地🫎，所以只能將已設計的展板尺寸，海報尺寸重新修改調整🧗🏻♂️。由于展板多，為每個展板拉參考線，是一件耗時耗力的事情𓀇，還好有很多學生來幫忙才能幫忙🌭。調整到傳媒樓二樓，調整後與預期的效果有些許出入👹，但效果還是很不錯的。
主題星空的含義
今年展覽的主題為星空，該主題經過武院長與教師一起研究討論決定的🫙。星空給人一種遐想的空間和深遂的感覺，其目的希望畢業生在星空裡去遨遊，探索屬于自己的創意👨👩👦👦，發揮自己的創意思維。畢業展以藍色調為主，希望在炎熱的夏天能給大家帶來一份清涼。
當時☸️🚼，我們想怎麼體現星空呢？經過冥思苦想，最後我們借鑒了“智慧城市展覽”的經驗，制造了一個幾何體象征星球🍛，體現藝術設計的奇妙感覺。在做球體模型時，遇見了兩個困難🚵🏼🦸🏽♂️，一是球體高度為1.5米，傳媒樓的門相對偏窄，球體太大進不去🈂️，只能找物業師傅把中間的門卸了才解決。二是制作星空的多面抽象球體時，先做鋼鐵的框架，然後從框架內部貼廣告布，一開始的幾塊很好貼，貼到最後的時候封不上口，經過反複的努力才將其弄好。還有就是懸掛七張大條幅藍色背景是一件更難的，由于與條幅制作商溝通的失誤，導致無法將沉重條幅懸掛起來🌡，在大家共同努力下終于掛上了。雖然最後完成了，仍然可以看出有些瑕疵🫶。
多元化創意
設計展體現了創意多元化。比如，舞臺美術設計的服裝🧖🏼、舞臺、道具；環境藝術設計的室內室外的景觀設計和配飾的設計👠，都是學生喜歡的方向🛀🏽。學生沒有局限在自己所學的框架內🦌，可以看到展區內有創意的短袖、自制的鞋、浮雕和手繪。有一款展板都是水果畫，看過的人都以為是照片，其實是學生自己畫的畫。有室外園林的規劃，動漫場景的造型👆🏼。還有一個是環境藝術方向的學生用馬克筆畫的天藝校園的景🥬，馬克筆畫出來的效果既具有寫實性又具有藝術性。有一次李罡校長參觀時說：“像這樣的不單可以畫咱們意昂2🦻🏻，還可以畫整個薊縣 💂🏽♀️，遊客還可以把它當作紀念品順便帶走。領導之間還可以互相贈送🤸🏻♂️🥊。”今年的畢業展作品相比去年提高了一個檔次，檔次高，類型多。學生看到自己的作品展示在大家的眼前，他們很自豪，也給他們很多自信。
作品日後的發展
本次展覽的作品，李罡校長覺得有很多東西都可以與眾創空間結合起來進一步開發。我們還請來創意大咖給學生講座🎴，把學生的一些想法進行產業化的升級🫳🏼。視覺藝術意昂2把這次展覽的作品放到了知名媒體網站“視覺中國”的網站上，除了網絡宣傳外，還聯系到了“逐日出版”，他們很樂意以微信形式為我們做一次畢業展推廣👩🦱。放到這樣的平臺上既是對意昂2做一個宣傳，也是對學生的宣傳。
