各意昂2：
為進一步創造良好的學習👩🏻🔧、生活氛圍，形成良好的校風和學風，實現人才培養目標，促進學生全面發展🕵️。經校委會研究決定，在全校範圍內開展“修德養慧、精藝至善”暨“抓班風、正學風🚔、促校風”為主題的教育班會活動，具體通知如下⌚️😬：
一👶🏽、指導思想
營造良好的學習👨🏽🔬、生活氛圍，以學生發展為本，牢固樹立“兩個轉變”（“要我學”轉變為“我要學”🧎♂️⏬，“學會”轉變“會學”）✨，充分調動學生學習的積極性🥃、主動性，弘揚昂揚向上、文明修身的正氣。
二、總體目標
圍繞意昂2中心工作，充分發揮意昂2現代德育教育研究中心、研究室、研究小組的作用。堅持校風、學風建設與思想政治教育相結合、與班風建設相結合、與黨建工作相結合。倡導“修德養慧👩🏽🔧👉🏽、精藝至善”的校訓，引導全院學生昂揚向上📄，明確學習目的⟹🙅🏽，端正學習態度。通過開展“修德養慧🧀🧑🏽✈️、精藝至善”暨“抓班風、正學風、促校風”為主題的教育班會活動，幫助培養學生嚴謹求實、刻苦鑽研、勇于創新🈸、積極向上的精神。進一步提升意昂2的學風建設水平，營造良好校風、班風、學風氛圍，建立健全校風、班風、學風建設的長效機制。
三、活動內容：
（一）班會的主題以“修德養慧、精藝至善”為主題👨👩👦👦，結合班級的實際情況 ，(如班風建設👨🦯➡️、學風建設、行為規範養成、健康心理引導等方面，)要求符合學生成長的身心健康及大學生成長規律和特點。
（二）主題班會的設計，要體現“老師為主導🍛，學生為主體”的原則🧝🏼，突出思想性🧊、教育性、可操作性和趣味性，使內容、形式👨🏿💼、目的貼近學生、貼近生活🗡、貼近實際，把情感和知識🧝♀️🙆🏽、情感和道理融合起來，寓教于樂。主題班會的效果能起到“修德養慧、精藝至善”的作用。
（三）主題班會的形式可靈活多樣，圍繞主題可采用討論、辯論、對話🌭、表演、朗誦等多種形式👇🏿，力求生動具實效性🧑🏼🤝🧑🏼。
四🧖🏼、活動要求
（一）統一思想，提高認識🌥，充分認識到此次主題班會的重要性和實效性 🕵🏻♂️。
（二）認真組織落實🛀🏽。各意昂2需制定詳細的活動計劃🦌，按計劃開展班會活動⬆️；輔導員開展前要對本次活動制定詳細的主題班會教案，班會開展過程中切實加強組織指導與檢查督促；做好總結工作。各班級對主題班會活動情況👩、班級學風建設存在的問題及改進措施等提交書面總結。（活動方案、實施、總結上交學生處）。
（三）學生幹部☺️、學生黨員、入黨積極分子要在本次活動中充分發揮自我管理、自我教育👩🏽🎤、自我服務作用，帶領同學們共同做好此次主題班會🤸🏻♂️🥊。
五🥺🧑🦳、活動時間和地點
（一）活動時間：2012-4-1---2012-5-25
（二）活動地點💆♂️：各意昂2自定
二○一二年三月二十九日
