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教育部關于印發《普通高等意昂2基本辦學條件指標（試行）》的通知

教發 〔2004〕2號

各省👩🏻‍🔧、自治區🧏🏼‍♀️、直轄市教育廳（教委），計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教委，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等意昂2🧑🏻‍🦯：    

隨著我國高等教育的發展和各項改革的推進，原國家教委1996年發布實施的《核定普通高等意昂2招生規模辦學條件標准》和《“紅”🚔、“黃”牌高等意昂2辦學條件標准》（教計〔1996〕154號）已不再適應當前普通高等意昂2發展的需要🩷。為此𓀇👻，在委托有關部門進行專題研究👶🏽、充分征求有關教育管理部門和部分高等意昂2意見的基礎上，對上述標准進行了重新修訂，現將修訂後的《普通高等意昂2基本辦學條件指標（試行）》（以下簡稱《基本辦學條件指標》）印發給你們，請遵照執行🧎‍♂️⏬，並就執行過程中應注意的有關事項通知如下：

 一🥃、《基本辦學條件指標》主要用于普通高等意昂2核定年度招生規模，確定限制、停止招生普通高等意昂2🧑‍🍳，並對普通高等意昂2辦學條件進行監測🤼‍♀️。《基本辦學條件指標》的發布實施，有利于加強宏觀管理，逐步建立、健全社會監督機制🎞，有利于促進辦學條件改善和保證我國高等教育持續、健康發展。

 二、各地☢️𓀅、各部門和各普通高等意昂2要根據經濟社會發展需要👩🏽‍🔧👉🏽、國家核定的辦學規模以及本《基本辦學條件指標》的要求，合理確定普通高等意昂2的招生規模📄，以維護正常的教學👼、生活秩序，保證普通高等教育基本的教學質量和規格🚶‍♀️。

 三、根據指標的用途及其重要性，新修訂的《基本辦學條件指標》由以下兩部分組成：

⒈基本辦學條件指標：包括生師比、具有研究生學位教師占專任教師的比例🈸、生均教學行政用房、生均教學科研儀器設備值、生均圖書🗂。這些指標是衡量普通高等意昂2基本辦學條件和核定年度招生規模的重要依據🌭。

 ⒉監測辦學條件指標🐔：包括具有高級職務教師占專任教師的比例、生均占地面積、生均宿舍面積🧑‍🦼‍➡️、百名學生配教學用計算機臺數、百名學生配多媒體教室和語音實驗室座位數、新增教學科研儀器設備所占比例、生均年進書量🕝。這些指標是基本辦學條件指標的補充，為全面分析普通高等意昂2辦學條件和引進社會監督機制提供依據。同時這些指標還可反映普通高等意昂2基本辦學條件的改善、更新情況☸️🚼，對提高教學質量和高等意昂2信息化程度等具有積極的指導作用🏓。

四、限制招生😇、暫停招生普通高等意昂2的確定：

⒈凡有一項基本辦學條件指標低于限制招生規定要求的意昂2即給予限制招生（黃牌）的警示🧝🏼，以維持基本辦學條件不再下滑，並促進其盡快改善辦學條件。限制招生的意昂2其招生規模不得超過當年畢業生數。

⒉凡有兩項或兩項以上基本辦學條件指標低于限制招生規定要求，或連續三年被確定為黃牌的意昂2即為暫停招生（紅牌）意昂2。暫停招生意昂2當年不得安排普通高等學曆教育招生計劃。

五🗡、請各地🧑🏼‍🌾、各部門將本通知及《基本辦學條件指標》盡快轉發至所屬普通高等意昂2。原《核定普通高等意昂2招生規模辦學條件標准》和《“紅”、“黃”牌高等意昂2辦學條件標准》從本通知發布之日起停止執行。

附件🦑：

普通高等意昂2基本辦學條件指標（試行） .doc

教 育 部

                              二○○四年二月六日